Faraonul Bacului
Scopul suprem al deconspirării fraudării masive a bacului în RO, cu deosebire de la 11 august 1999, de când s-a instaurat la Eclipsă oligopedagogia, este a lăsa electoratului ce va pătimi curând sub USL o amintire pioasă a luptei PDL pentru muncă, onestitate, perseverenţă şi modestie. Plus să le rămână salariile tot congelate profesorilor preuniversitari, a căror imagine a fost vitriolată pe câţiva ani de zile: ei îmbină azi armonios corupţia cu incompetenţa pentru a produce numai tâmpiţi.
Altminteri, sistemic, ministerul, ca Traian Pisică din… drama Moromeţii, deocamdată doar i-a „amendat” pe părinţii mai conştienţi să plătească meditatori, şcoala privată urmând astfel a sălta performanţele celei de stat, inclusiv la teste PISA, care ar impresiona pe UE.
Deconspirarea fraudării masive a bacului a dezvăluit însă şi şubrezenia la cutremur a scheletului democratic românesc, care a reacţionat deplorabil la nerespectarea egalităţii de şanse.
1. Părinţi şi elevi, cei care s-au considerat păgubiţi, nedreptăţiţi de supravegherea inegală, constaţi pe Facebook că n-au competenţe lingvistice să-şi exprime oful, iar oligopedagogia noastră nu le-a dat nici cuvenita educaţie civică SĂ SE ORGANIZEZE. Pe cunoscutul site petiionline, cererile Semnati destituirea ministrului Funeriu – SOS – Invatamantul romanesc, respectiv Petitie pentru anularea examenului de bacalaureat sesiunea iunie-iulie 2011 n-au adunat împreună nici 30 de semnături, din câteva sute de mii expectate!
2. Teroarea antifraudă a fost diseminată nu de reprezentanţii societăţii civile invitaţi insistent la voluntariat , ci de o înflorire a comerţului cu videocamere.
3. Şandramaua sindicala s-a prăbuşit imediat. Liderii ăia vehemenţi s-au ascuns ca şobolanii în loc să detalieze presiunile prin care profesorul preuniversitar e silit să mintă ca sub bolşevism şi să supraevalueze elevii (beizadele dar şi amărâţi), nu numai la bac, ci mai tot anul. Telespectatorul n-are idee de obligaţiile birocratice: lista nesfârşită borgesian a documentelor cerute prin director de minister, inspectorat şi diverse aracipuri.
4. Mediile de informare nu numai că s-au complăcut două decenii cu fraudarea examenelor terminale , dar nici măcar nu i-au detaliat mecanismul, din creierii gloatei lipsind cu desăvârşire şi azi modelul piramidal că Faraonul Bacului este prin metodologie un profesor UNIVERSITAR, ca şi la examenele alea de grad cu lucrări adesea cam identice, şi că toate neîmplinirile par a se trage din ASUPRIREA învăţământului preuniversitar de către cel superior, de unde vin şi liste de competenţe absurde, precum şi manualele intangibile pentru elev.
Tocmai Faraonul Bacului, întrucât e aşa de bine protejat de presă, are acum obligaţia morală să solicite mass mediei să repare imaginea profesorului preuniversitar, de pildă sugerând a se investiga sociologic dacă nu cumva directorii de licee şi inspectoratele au de regulă, an de an, mari dificultăţi tocmai cu sustragerea semnificativă a cadrelor didactice de la cronofaga şi stressanta obligaţie de a participa, ca supraveghetor sau corector, la examenele terminale.
